Como conversar com as crianças sobre racismo e intolerância

O racismonunca realmente desapareceu da sociedade  e com eventos como o recente comício suprematista branco em Charlottesville, Virgínia, nos Estados Unidos, pode parecer que nossa sociedade se tornou muito menos inclusiva para famílias de diferentes religiões, raças e orientações sexuais.

Então, como você ajuda seus filhos a entender tudo isso? E como você os protege do pior, especialmente se você está em um grupo que pode ser alvo de ódio? Conversamos com dois especialistas para obter respostas para as perguntas mais comuns sobre como lidar com o racismo: Sheri R. Levy, Ph.D., que estuda o desenvolvimento, manutenção e redução de preconceitos entre adultos e crianças no departamento de psicologia da SUNY Stony Brook em Nova York; e Ava Siegler, Ph.D., psicóloga infantil praticante e ex-diretora do Instituto de Estudos da Criança, Adolescente e Família em Nova York, e autora de Como faço para explicar isso aos meus filhos? Paternidade na Era Trump. Não importa onde você esteja no espectro político, é importante defender o que é certo e ter essas conversas importantes com sua família.

Como você deve conversar com seus filhos sobre o que está acontecendo agora?

O que nossos filhos precisam entender é que estamos fazendo de tudo para protegê-los. Depende da idade da criança. Para crianças em idade escolar, você realmente precisa protegê-las das notícias, porque é muito, muito difícil para uma criança ser exposta a esse tipo de ódio e violência, como vimos em Charlottesville. Se eles ouvirem algo, você pode oferecer garantias realistas. Você pode dizer que algumas pessoas estão com raiva e cheias de ódio, e estamos fazendo todo o possível para proteger nosso país dessas pessoas, e a maioria das pessoasnos Estados Unidos não acredita no que acredita.

As crianças em idade escolar são expostas a notícias, ou falam sobre isso na escola ou entre si. Você pode explicar que temos uma longa história de ter um pequeno grupo de pessoas que não acreditam que todos somos criados iguais, mas que não concordamos com eles e não é disso que se trata a nossa democracia. É uma história simples que fala quais são seus valores, como eles diferem dos valores da administração e em quem você deseja que seus filhos acreditem. Você adicionará mais informações à medida que seu filho se aproxima da adolescência. Então você pode ter conversas reais sobre isso.

Por que é importante conversar com as crianças sobre racismo e preconceito?

O preconceito entre crianças pode começar em tenra idade. Aos 4 ou 5 anos, a maioria das crianças consegue identificar a raça ou etnia das pessoas. Entre os 7 e os 10 anos, as crianças começam a desenvolver entendimentos sofisticados das semelhanças e diferenças entre os grupos. Mesmo que não possamos ver ou ouvir sobre conflitos raciais e xingamentos, isso não significa que as crianças não sejam expostas ou participem de tais atos. Além disso, embora o preconceitoentre crianças pequenas tenda a não ser tão hostil e intencionalmente prejudicial quanto o de adolescentes e adultos, ainda é prejudicial para todos os envolvidos.

Onde as crianças escolhem termos ou ideias racistas?

A mídia, pais, professores, amigos e irmãos podem influenciar as atitudes das crianças. Além disso, lembre-se de que as criançaspercebem rapidamente discrepâncias entre o que dizemos e o que fazemos. Certifique-se de que suas ações correspondam aos seus ensinamentos tolerantes; caso contrário, as crianças seguirão suas ações, não suas palavras.

O que os pais devem fazer se seu filho estiver sofrendo bullying na escola?

Você precisa incentivar seus filhosa conversar com você sobre isso, se algo acontecer que possa prejudicá-lo. Você precisa responder com compaixão e planejar como vai lidar com isso. Converse com os professores, os diretores e os orientadores.

O que você deve dizer se seu filho for exposto à intolerância ou fizer uma observação racista?

As declarações racistas entre crianças pequenas provavelmente são vazias e não devem machucar outra pessoa. Você deve desafiar as observações negativas com as positivas. Crianças de todas as idades podem se beneficiar ao aprendersobre modelos de diferentes etniasou religiões – por exemplo, Muhammad Ali, Gandhi ou Martin Luther King Jr. Entre os 7 e os 9 anos, as crianças podem ter a perspectiva de outra pessoa, por isso é vale a pena incentivá-los a considerar como seus comentários afetam as pessoas.

Esta é uma oportunidade para ensinaras crianças sobre essas ricas culturas e religiões. Aqui, é fundamental que as crianças aprendam não apenas sobre nossas diferenças, mas também sobre nossas semelhanças. Portanto, embora você possa apontar diferenças de roupas, alimentos ou feriados, não deixe de enfatizar que pessoas de outras culturascompartilham muitas de nossas preocupações e desejos: se divertir, amar animais, passar tempo com a família e assim por diante. Só falar sobre diferenças alimentará preconceitos.

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